【教学技能大练兵】西藏民族大学十周教师教学大练兵活动总结
按照《西藏民族大学关于开展教师教学技能大练兵活动的实施方案》工作安排,全校教师教学技能大练兵活动进入全面总结阶段。本周内,各学院(部)及教研室在听课、评课、毕业答辩等工作的基础上,开始对大练兵活动工作进行全面总结,主要活动有以下方面。
一、教研室开展教学大练兵活动总结
本周内,部分教研室开始对本学期大练兵活动各项工作进行了认真总结。如教育学院教育学教研室组织开展教学大练兵阶段总结会议,会议由教研室主任王毅主持,魏兆锋副教授、孙淑文副教授、崔珂琰博士,教研室支部组织委员国园园老师旁听了会议,杨小峻教授、许可峰副教授也纷纷通过各种形式进行了自我总结。王毅在总结会上,从听评课情况总体谈了听评课的感受,也从教学策略、教学方法、教学组织形式三个方面提出了一些发现的问题,并提了整改措施。
二、各学院(部)开展是说课竞赛,选拔教学能手
为配合学校校级教学大练兵活动,各学院(部)结合本学期大练兵活动开展情况,采取集中说课的形式选拔本学院(部)参加的教学能手。选拔流程为:由各教研室推选1至2名候选人参加集中说课比赛,教学大练兵领导小组全体成员作为评委参与打分,评分标准按照教学内容分析15%、教材处理10%、教学方法分析 15%、教学手段10%、教学程序30%、教学基本功20%。最终每学院(部)评选出2名老师参加校级教学能手评选活动。
其中,医学院在
三、开展教案、课件、作业、试卷展示和交流研讨活动
按照学校大练兵活动的具体安排,在本周内各教研室都开展了教案、课件、作业、试卷等教学材料的评比活动。在评选过程中涌现出一些优秀的教案、课件、作业、试卷等,如民族研究院教师刘凤强、陈鹏辉的教案内容丰富,适合教学需要,受到本学院的一致好评。教育学院魏兆锋副教授在《教育学》课程中,结合教师素养相关教学内容,布置了《我记忆最深刻的老师》作业。作业切入实际,让每个学生讲述影响自己成长的老师,带领学生总结好老师的标准,这种作业形式调动了学生的学习积极性,也有效地促进了学生对优秀教师标准的理解。
教育学院学前教研室就如何出好一份高质量的试卷进行了深度讨论。教研室一致认为考试不仅是教育评价的有效工具,而且也是衡量学生学习情况的重要手段。要出好一份试卷,首先,要确定知识点的覆盖面,既要全面,又要突出重点,难度分布要有层次。其次,评分标准要细化准确,题型多样,主观题和客观题相结合,分值分布合理。最后,试卷格式按照教务处规定,统一格式,字体大小适宜。