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教务处工作简报44

发布日期:2012-04-02  信息来源:教务处 浏览次数:6408

学校领导深入教学一线检查开学各项工作

35上午8时,西藏民族学院党委书记、副院长刘洪顺,党委副书记、院长洛松德青,党委副书记、纪委书记、副院长扎西次仁,党委常委、副院长王学海、许学德、刘凯、池万兴、高学带领办公室、组织部(人事处)、教务处、学工处、后勤管理处等职能部门主要负责人分四组深入各二级学院,检查各二级学院开学工作情况,并就存在的问题进行现场办公。

检查中,学校党委书记刘洪顺强调:要严格日常教学管理,加强教师自身思想道德建设,规范教学行为;要加强学生学习行为管理,创新学生管理模式,积极落实晚自习制度,并采取有效措施落实到位。

洛松德青院长在检查时指出,学校把今年确定为“学风建设年”,加强学风建设,是提高教育教学质量的重要举措,各单位要高度重视、统一思想,有针对性地把各项学风建设活动落到实处。各单位要密切配合,严抓日常管理,从细节入手,认真解决影响良好学风形成的有关问题,确保工作取得实效。

近日,学校围绕教学和学生管理工作进行了周密部署,开学各项工作进展顺利。围绕“学风建设年”活动,有效促进学风建设,学校决定开始实行晚自习制度。34日晚,各二级学院以召开主题班会的方式,开展了新学期大学生思想教育活动。学校党委书记刘洪顺、院长洛松德青及副院长还分别深入教学楼、宿舍检查看望学生学习和生活情况。各二级学院相关负责人及班主任、辅导员也参加主题班会督促检查晚自习情况。

 

我校召开2012年教学工作会议

314上午,西藏民族学院召开了20112012学年第二学期教学工作会议。会议由副院长高学主持,教务处处长李波、各二级学院院长、主管教学院长、教学秘书、教务员以及教务处科以上人员等40余人参加会议。

会上,高学副院长结合学校学风建设年活动和进一步深化教育教学改革工作,强调在教学工作中要不断推进教育教学改革,坚持走内涵式发展的道路,始终以提高教育教学质量为中心,做好优化结构、强化专业、注重创新和突出实践等工作;要在学风建设年活动中创造性地开展各项工作;要不断实现资源共享、提高学校资源的使用率;要继续加强教学日常管理工作,严格管理、规范制度,保证学校教育教学质量的稳步提高。

教务处处长李波在会上解读了2012年度教学工作要点,部署安排了20112012学年第二学期主要教学工作。本年度教学工作要点是:围绕“学风建设年”,在不断加强教学常规管理工作的同时,继续实施新的培养计划,推进人才培养模式改革;开展本科教学工程项目申报及落实工作,不断深化实验实践教学改革,培养学生实践创新能力;调整并优化专业结构,深化专业内涵;完善教学质量监控体系,建立健全教学质量评价监督机制等工作,推动学校内涵发展。李处长强调,本学期各二级学院应加强学风建设,加强晚自习管理,探索考试方式方法改革,各单位加强晚自习教学辅导和考试方法改革,认真做好教学大纲制(修)订和验收工作,加强教学模式改革,推进自治区教育改革试点项目工作,开展实习实训基地检查、督查等工作。

 

我校喜获全国学位与研究生教育信息工作先进单位

近日,从教育部学位与研究生教育发展中心获悉,西藏民族学院被教育部评选为“全国学位与研究生教育信息工作先进单位”,成为全国114个先进单位之一。

学校教务处和研究生处对毕业生的学位资格进行严格审核校对,并按照国务院学位委员会管理要求完成毕业生学位信息的报送工作,做到信息报送真实、准确、完整,为学位授予信息报送工作提供了准确的数据源,学位授予信息报送工作取得优异成绩。

西藏民族学院考点

2012年上半年全国计算机等级考试工作圆满完成

3242012年上半年全国计算机等级考试在西藏民族学院举行,本次考试共有3433名学生参加,各项考试工作于32422时顺利结束。

自治区教育厅高度重视西藏民族学院考点工作,区教育考试院孙义和副院长带队亲临学校检查督导考务工作。学校高度重视,高学副院长全面部署了考风考纪、安全保密工作,明确要求要确保考试有序平稳进行,并全程巡视了考试。教务处按照学校维稳工作要求和《西藏民族学院突发事件总体要求应急预案》,认真落实各项措施,扎实做好各项考务工作,制定了《计算机等级考试突发事件要求应急预案》,考前对监考、考务人员进行了考务及安全应急培训。在院办、信工学院、纪委、保卫处和后勤处的支持和配合下,各项考试工作圆满结束。

作为西藏考区最大的一个考点,考务组织工作得到了区教育厅巡视组的肯定和好评。

 

简讯

      312晚,学校党委常委、副院长、学风建设领导小组办公室主任高学带领教务处、学工处负责同志及科室相关人员深入教学楼、图书馆等场所检查各二级学院学生晚自习情况。

      313文学院召开了教学督导检查和教学评价工作会议。

      326上午,西藏民族学院教学督导组邵生林、章晓凤两位领导到医学院检查指导学风建设工作。