金秋9月，西藏民族大学校园里人潮涌动，3600余名新生带着梦想步入校园，开启团结奋斗的青春之旅。

     在开学典礼上，2023级新生代表琛峥玉珍一家三代人，分享了在学校3个不同时期（西藏公学-西藏民族学院-西藏民族大学）的故事——奶奶查洛是1967届农业专业的学生，父亲平措是1986级语文专业的学生。三代人的求学之路，都烙上“民大”印章。活动现场，查洛、平措热烈拥抱他们的老师王联芬、廖光耀，并献上哈达和鲜花。这段视频，在网上引起强烈反响。

       西藏民族大学位于陕西咸阳，其前身为西藏公学，是西藏和平解放后党中央为西藏创办的第一所高校。

    “学校从创建到发展，始终得到党中央的亲切关怀。”西藏民族大学党委书记刘凯介绍，西藏和平解放后，为培养大批适应西藏革命和建设需要的民族干部，根据毛主席提出的“西藏也要设立大学”重要指示，1957年3月5日，时任中央政治局常委、书记处总书记邓小平主持召开中央书记处会议，决定在内地为西藏办学。

     “学校的创建，是老一辈党和国家领导人基于民族团结、边疆稳固、国家振兴的政治远见作出的英明决策。”西藏民族大学校长罗旺次仁说，1957年10月，来自西藏各地的3415名学生汇聚咸阳。1958年9月15日，学校隆重举行首届开学典礼，开启了西藏高等教育的崭新一页。

     年逾九旬的教师张元坤回忆道：“学校从建校之初，就把爱国主义教育和民族团结进步教育摆在首要位置，教师与学生同吃、同住、同劳动，关心每一位学生的健康成长，形成了优良的办学传统。”

     西藏民族大学诞生于特殊的历史时期，肩负着特殊的历史使命。刘凯说，从建校之日起，学校就把回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题作为办学宗旨，一以贯之，从未更改。

      建校65年来，西藏民族大学始终致力于为西藏培养“靠得住、用得上、下得去、留得住”的高素质人才，毕业生成为维护祖国统一、民族团结，促进西藏社会稳定的重要力量。

     2021年底，西藏民族大学成为博士学位授予单位，马克思主义理论获批一级学科博士学位授权点。至此，学校共有1个一级学科博士学位授权点，13个一级学科硕士学位授权点，19个硕士专业学位授权点。

    “民大学子，半藏英才。”一代又一代西藏民族大学学子秉承“爱国、兴藏、笃学、敬业”的校训，在雪域高原挥洒热血、奉献青春。至今，学校已培养11万余名干部和各类专业技术人才，有40多位校友走上省部级以上领导岗位，被誉为“西藏干部的摇篮”。

      蒙蒙细雨中，西藏民族大学图书馆广场上的“贺信石”巍然屹立，一面刻写着习近平总书记的贺信，另一面镌刻着“加强民族团结 建设美丽西藏”12个大字。后者是2015年9月，在西藏自治区成立50周年之际，习近平总书记的题词。     

 
▲校园内的贺信石前，学生们在认真阅读习近平总书记致西藏民族大学建校60周年贺信。孙文振摄 

     “总书记的贺信，让我们深刻感受到党中央对西藏民族大学的深切关爱，感受到民族团结的重要性。我们各族师生互帮互助、团结友爱，就是用实际行动诠释民族团结。”来自阿里的学生次仁桑姆说。

     清晨的阳光照耀在民族团结广场上，“永远跟党走”的大型景观前，两位新生正在拍照。作为全国民族团结进步教育基地，西藏民族大学牢固树立“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的理念，教育和引导各族师生深刻认识民族团结是我国各族人民的生命线，自觉维护祖国统一和民族团结。

      建校65年来，民族团结进步教育一直是西藏民族大学教学的永恒话题，也是新生入校后的“开学第一课”。

      学校将民族团结进步教育纳入思政课堂中，使民族团结在学生心灵深处扎根。“每一堂思政课都让我受益匪浅，从而更加坚定维护祖国统一、民族团结的信心和决心。”管理学院2022级本科生张子媛说。

     “老师们利用新媒体技术，借助动漫、视频、音乐等互动，让课堂教学‘活起来’，在潜移默化中增进我们的爱党、爱国情怀。”马克思主义学院2021级本科生次仁曲宗说。

      近年来，西藏民族大学先后出台《落实“双万计划”建设一流课程（金课）实施方案》《课程思政实施方案》等，并倾力打造“中国心·民族魂·西藏情”思想政治理论课教学品牌。

    “这一教学成果，获得了西藏自治区高等学校教学成果一等奖和国家教学成果二等奖。”西藏民族大学教务处处长秦国华说。学校大力推动“金课”建设，不断完善“课堂+课外+社会”三位一体的实践教学模式，让思政课成为学生成长成才的“强心剂”。

       夜幕初降，西藏民族大学新校区民族团结广场的景观灯亮起来。“火红的石榴+舞动的哈达”艺术造型，构筑起一座铸牢中华民族共同体意识景观，寓意“56个民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”。 
           

 ▲坐落在西藏民族大学团结广场上的“石榴”景观。

       铸牢中华民族共同体意识是西藏工作的战略性任务。西藏民族大学把“大力推进中华民族共同体意识铸魂工程”列入2023年“十大工程”。

    “通过专题辅导报告、专题讲座等形式，引导各族师生感党恩、听党话、跟党走；紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，开展‘三会一课’、主题党日活动等，让中华民族共同体意识植根师生心灵深处。”西藏民族大学党委常委、宣传部部长张宏伟说。

      西藏民族大学注重民族团结进步教育与校园文化建设相结合，多措并举打造特色鲜明、亮点突出的校园文化。通过举行“永远跟党走 奋进新征程”主题演讲、“民族团结故事会”演讲和“学五史、树五观、铸牢中华民族共同体意识”主题活动等，增进各族学生“五个认同”。

      在课外，学校积极开展“学贺信、感党恩、促发展”“贺信精神进课堂”“过好当下幸福生活”“神圣国土守护者、幸福家园建设者”等主题实践活动；邀请学生玉珠卓玛讲述爷爷桑杰曲巴、母亲央宗、姨妈卓嘎爱国守边的故事；邀请学生索朗旺姆讲述爷爷顿久“48年手缝170多面国旗”的爱国情怀……让鲜活的故事浸润师生的思想和心灵。

      在校外，学校充分利用陕西红色资源，充分发挥“全国民族团结进步教育示范基地”和“自治区铸牢中华民族共同体意识示范学校”的重要阵地作用，组织学生深入开展红色教育主题实践活动，铸牢中华民族共同体意识。

      今年5月，教育学院组织第13期党员发展对象赴红色教育基地参观学习。一张张珍贵图片、一段段文字、一件件历史实物，带给大家一次次心灵震撼。

      在铸牢中华民族共同体意识实践工作中，西藏民族大学建立了“西藏高校铸牢中华民族共同体意识协同创新中心”。2022年5月，经自治区党委宣传部、党委统战部、自治区教育厅、自治区民委批准，该中心成为“西藏自治区铸牢中华民族共同体意识研究基地”。

     “学校以校史馆、西藏社会发展进步展览馆、西藏文化博物馆为阵地，以民族团结进步教育宣传月、‘四讲四爱’等主题教育实践活动和‘春华秋实’‘民族团结进步教育十大品牌’等校园文化活动为载体，大力营造中华民族一家亲的氛围，在润物无声的‘滴灌’中，构筑中华民族共有精神家园。”刘凯说。