学习新思想 | 一起来听听民大辅导员们怎么说
发表时间：2023-10-18 / 信息来源：学生工作部（处）--思政队伍 / 浏览量：7578
2023年5月30日，习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调“加快建设教育强国，为中华民族伟大复兴提供有力支撑”，强教必先强师，如何发挥思政育人功能，铸牢思政育人阵地，让我们一起听一听西藏民族大学辅导员怎么说——
医学部 梁军莉
作为一名新时代民族高校工作的辅导员，我们应当勇担教育的政治使命，肩负新时代历史责任，全面贯彻落实党的教育方针，认真践行为党育人、为国育才的初心使命，为祖国民族教育事业贡献自己的力量。工作中发扬“老西藏精神”，结合当代青年特点，灵活掌握青年表达方式，用青年喜闻乐见的形式开展教育引领，润物细无声的引导学生树立坚定的理想信念，永远听党话、跟党走，矢志奉献国家和人民。
教育学院 任学琴
党的二十大报告提出：“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”立德树人，关系党的事业后继有人，关系国家前途命运。作为高校辅导员，应当坚持把立德树人作为根本任务，坚持为党育人、为国育才，引导青少年把爱国情、强国志、报国行融入坚持和发展中国特色社会主义事业的奋斗之中，在实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中放飞青春梦想，书写人生华章。
马克思主义学院 马小龙
习近平总书记关于教育工作的系列重要论述，为我们立足新时代办好中国教育、实现教育强国这一目标指明了方向。作为教育工作者，我们要全面贯彻党的教育方针，在工作中坚持和完善党对教育工作的领导、坚持学生德智体美劳全面发展、实现全员育人全过程育人全方位育人体制机制，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，将社会主义核心价值观融入教育全过程，着力培养具有“中国心、民族魂、西藏情”的合格建设者和可靠接班人。
作为教师，我们更要寻初心、担使命，牢记党的教育宗旨，记牢总书记对教师先后提出“三个牢固树立”、“四有好老师”、“四个引路人”、“四个相统一”的殷切希望，加强师德师风建设，坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，坚守三尺讲台，潜心教书育人，为培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人这一伟大历史事业中贡献自己的一份力量。
学工部思政科 杨乐
青年、国家、时代，是形影相随的铁三角、彼此助推的浪涛。立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
从“观察青年”，到“融入青年”，再到“影响青年”，青年的时代特征在变，但我们“为党育人、为国育才”的初心不变。
作为民族高校学生工作者和学校思政育人的重要实践者，我们要做青年学生的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人；要着眼当下高校学生工作中的普遍问题，聚焦我区高校学生工作面临的主要问题和特殊形势，教育引导广大青年大学生坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚魂，用党的科学理论武装青年、用党的初心使命感召青年，教育引导广大青年用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中，不断彰显民大思政育人的温度与亮度，为助力学校书写好教育的“奋进之笔”，推进全区教育事业高质量发展贡献智慧和力量。
医学部 达旦增
习近平总书记指出，我们建设教育强国的目的，就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。高校是落实立德树人、培养社会主义合格建设者和可靠接班人的主阵地主战场。高校辅导员在培育社会主义建设者和接班人过程中发挥不可替代的作用。我们深入分析新时代青年学生的特点和发展规律，开展各种入脑入心的活动，引导学生坚定理想信念，永远听党话、跟党走。
当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在深入开展，我们要以此为契机，坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，扎实做好互联网时代的学校思想政治工作和意识形态工作，打牢青年学生成长成才思想根基，按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，以“习近平总书记致西藏民族大学建校60周年贺信精神”为指引，紧紧围绕“培养什么样的人、怎么培养人、为谁培养人”这一根本问题，结合本职工作，牢固树立正确的祖国观、民族观、历史观、国情观、法治观、文化观和未来观，旗帜鲜明地反对一切分裂祖国行为，自觉维护民族团结，努力培养爱国、爱党、爱人民，稳藏、兴藏、建藏，在政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的德智体美劳全面发展的社会主义新西藏建设者和接班人。
管理学院 戴畅
习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话意义重大，备受鼓舞。作为西藏民族大学的辅导员，始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，自觉肩负培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的时代重任，持续深化爱国主义、民族团结、反分裂斗争、社会主义核心价值观教育，切实增强对马克思主义、共产主义的信仰，增强对中国特色社会主义的信念，增强对中华民族伟大复兴中国梦的信心，厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情怀，引导广大青年矢志不渝听党话、跟党走，坚决拥护“两个确立”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供更坚实的人才支撑。
新闻传播学院 白曼
5月29日下午中共中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习，习近平总书记在主持学习时强调，我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，必须以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证，以立德树人为根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标，以服务中华民族伟大复兴为重要使命。作为辅导员，我觉得肩负的担子更重，辅导员是一个因为学生的存在被动产生，却因学生的成长而与学生互相成就的职业。辅导员作为青年学生的引路人，在以后的学习工作中，我会继续饱含情怀，勇于担当，守正创新，在立德树人路上默默耕耘，在每一个时间节点做好每一件事，一步步脚踏实地，从学生中来，再回到学生中去。
法学院 益西卓玛
“教育兴则国家兴，教育强则国家强”的论断科学解释了教育兴国和教育强国的关系。教育兴国是教育强国的前提，教育强国是教育兴国的结果。没有兴教就没有强国的基础，没有强国目标，兴教办学也就没有正确的方向。
作为一名民族高校辅导员，在工作中我们始终要保持与时俱进的创新思维，在新的历史条件下，要明确“大国办强教育”的发展路径，始终牢记为党育人，为国育才的初心使命。
习近平总书记高度重视教育事业，对教育发展做出了一系列重要论述，形成了体系化的教育思想，精髓是坚持发展中国特色。我们要明确根本任务“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。我们要上好大思政课，努力推动党的创新理论入脑入心，引导学生坚守正确价值选择，真正成长为能为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。
外语学院 闫秋
雅斯贝尔斯在《什么是教育》中写到，教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。面对国家提出新时期建设“教育强国”，构建高质量教育体系的宏伟目标。身为西藏民族大学的辅导员，在学校独特的校情和特色管理制度下，我们更要初心如磐，奋楫笃行。当我们拥有一个足够丰盈而强大的灵魂后，才有能力在“青春的田野”上砥砺深耕，才有力量唤醒另一个灵魂，帮助青年学生在思想德行，价值观塑造，身心素养等各个方面不断得到提升和发展。
我们要真学、真用马克思主义基本原理和习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作，不断改进育人工作方式方法，把思想价值引领持续贯穿到教育教学全过程，弘扬民大精神，紧扣管理特色，传承红色基因。
辅导员要根据青年学生的身心发展规律和实际需求,利用身边的案例，结合学生中存在的问题，融入情感教育，建立师生间的亲密联结，增强青年学生的信任感。要主动适应时代需求, 始终要抱持着斗争精神，不断提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力全力培养能担当建设祖国重任，能服务西藏的高质量时代新人。