西藏民族学院实验成绩评定标准
发布日期：2010-07-16 信息来源：教务处 浏览次数：10221
为培养学生的创新精神和实践动手能力，提高实验教学质量，规范实验成绩评定与记载，特制订本评定标准。
学生实验成绩依据实验态度、实验技能、实验报告三个方面的表现情况综合评定，分优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，具体评定标准如下：
一、优秀(90—100分)
1、预习充分，掌握实验原理，设计性实验方案基本正确，实验任务明确；
2、能正确使用仪器设备，独立、正确完成实验操作；
3、能自行发现并排除一般性的实验故障；
4、实验报告内容完整、叙述规范、版面布局合理整洁、原始数据完备、数据处理过程严谨、实验结论正确。
二、良好(80—89分)
1、预习较充分，理解实验原理，能拟定设计性实验方案，实验任务明确；
2、在教师指导下能正确使用仪器设备，独立、正确完成实验基本操作；
3、能自行发现并排除简单的实验故障；
4、实验报告内容完整、条理清晰、版面整洁、原始数据完备、数据处理过程完整、结果基本正确、实验结论明确。
三、中等(70—79分)
1、能进行预习，理解实验基本原理，能拟定设计性实验方案，实验任务明确；
2、在教师指导下能基本正确使用仪器设备，独立完成实验基本操作；
3、能发现简单的实验故障；
4、实验报告内容基本完整、版面整洁，原始数据基本完整、有数据处理过程、实验结论明确。
四、及格(60—69分)
1、能进行课前预习，了解实验基本原理，能拟定设计性实验方案，了解实验任务；
2、在教师指导下能使用仪器设备，能完成实验基本操作；
3、实验报告内容基本完整、原始数据基本完整、有数据处理过程和实验结论。
五、不及格(<60分)
有下列情况之一者，实验项目成绩评为不及格：
1、不能完成最基本的实验操作；
2、实验报告马虎、内容不全、无数据处理过程或数据处理过程不完整、实验结论不明确或有误；
3、实验报告有抄袭现象
