教务处工作简报41

西藏民族学院召开2011—2012学年第一学期

期中教学质量检查总结暨教学工作研讨会

11月14日下午，西藏民族学院2011—2012学年第一学期期中教学质量检查总结暨教学工作研讨会在办公楼三楼会议室召开。

学校党委副书记、纪委书记、副院长扎西次仁，副院长乔根锁出席会议并做了讲话。各二级学院院长、主管教学院长以及教务处科级以上人员参加了会议。会议由教务处处长李波主持。

李波处长总结了本学期期中教学质量检查的总体情况，提出了教学改革、教学建设、教学管理中存在的突出问题，希望各学院就相关问题进行讨论。在会上医学院、外语学院、新闻传播学院和管理学院就教学管理工作的经验进行了交流。

扎西次仁在会上指出，教学质量是学校的生命线，不断提高教学质量是学校永恒的主题。各单位要严抓教学常规管理的同时，进一步强化教书育人意识，要积极引导教师努力提高自身素质和技能。经常开展多种形式的研讨、交流，总结方法并大力推广，以此为契机加强教风和学风建设，加强教学规范化管理，深化教育教学改革，推动学校内涵式发展。

乔根锁在讲话中充分肯定了期中教学质量检查工作所取得的成绩，指出本次检查工作既深入全面又突出重点和特色，既肯定了成绩又找出了不足，有利于促进教学质量的提高。他要求各学院要进一步以教学工作为中心，充分发挥办学自主性，转变教育思想，树立全新教育理念，改革人才培养模式，规范教学管理，全面提高教育教学质量。

西藏民族学院召开“大学生创新性实验训练计划”

项目工作推动会

11月9日下午，“西藏民族学院大学生创新性实验训练计划”项目工作推动会在学术报告厅召开。副院长乔根锁出席会议并做重要讲话。

院长办公室主任王斌礼，宣传部部长李玉香，学生工作处处长任秀丽，财务资产管理处处长杨西平出席了会议。各二级学院“大学生创新性实验训练计划”项目领导小组组长、教学秘书，获准立项的各项目组负责人和指导教师以及200余名学生代表参加了会议。会议由教务处处长李波主持。

乔根锁副院长在讲话中强调开展大学生创新性实验训练计划的重要现实意义，并对实施“大学生创新性实验训练计划”提出具体指导意见。他指出，“大学生创新性实验计划”是国家“本科教学工程”的重要组成部分。实施这一计划旨在建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以本科学生为主体的创新性实验教学改革，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生创新思维和创新意识，培养科学研究的能力和创新的兴趣，全面提升学生创新精神和实践能力，这对于推动和促进高等学校的高素质创新型人才培养工作具有重要的意义。乔副院长强调，要以“大学生创新性实验训练计划”项目的实施为抓手，创新人才培养模式，积极推动实践教学体系改革，创新实践教学内容，在我校形成创新教育的良好氛围，开创人才培养工作的新局面。

教务处处长李波介绍了2011年大学生创新性实验训练计划项目申报的基本情况，副处长胡艳宣读了申报项目的评审结果。2011年我校大学生创新性实验训练计划项目，共申报136个项目，经过严格的评审程序，最终确定“西藏米林县生态农业发展情况调查”等100个项目报送自治区教育厅。

管理学院院长助理王彦智博士代表指导教师发言，从项目选题、申请书填写，项目实施等方面介绍了在项目申报、实施过程中应该注意的问题，提出了指导性建议和意见。

学生代表法学院09法本一班的吴笑寒同学发言，结合自己参与实践活动的经历，向大家介绍了大学生创新性实验训练计划项目申报过程和实施方案。十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖，全国大学生数学建模大赛赛区二等奖获得者，信息工程学院08级电信1班的何成伟同学同大家交流了参加创新实践活动心得体会。

会后，财经学院“西藏米林县生态农业发展情况调查”项目负责人易勇同学表示，通过这次会议，不仅认识到大学生不断提高实践能力、创新创业能力的重要意义，也更加清楚地了解了大学生创新性实验训练计划项目怎样申报、如何实施等问题，对自己能够最终完成项目充满信心。

西藏民族学院学生

在2011年全国大学生数学建模竞赛中获奖

近日，2011年全国大学生数学建模竞赛评奖结果揭晓，我校有3支代表队获联合赛区一等奖，2支队伍获二等奖，14支队伍获成功参赛奖。联合赛区由青海、西藏、宁夏和内蒙古等四省区组成。

获得赛区一等奖的3支队伍成员是：王明、刘思雨、李晋忠；徐忠富、郭泰安、孔林；段亚林、陆远旭、饶龙龙；获得赛区二等奖的2支队伍成员是：王学清、伍艳、何成伟；王强、杨绣华、曾祥明。

教务处和信息工程学院共同承办了本次竞赛的组织和管理工作。参赛队员以信息工程学院学生为主，包括教育学院、财经学院、管理学院和医学院的不同年级学生组成。19支队伍经过指导教师前期的强化培训、耐心指导，经过三天的紧张竞赛，最终取得了可喜成绩。参赛队员表示，参加竞赛开阔了眼界，增强了团队协助意识，各方面得到了锻炼和提高。

教学改革与研究

   ⊙医学院举办“PBL”教学观摩课

2011年11月18日下午，西藏民族学院医学院在2210教室举办了一场别开生面的“PBL”教学观摩课。《诊断学》教师胡群英副教授用“PBL”教学法为医学院2010级社区医疗班授课，医学院领导和部分教师观摩了本次教学活动。教学过程中课堂组织有序，学生思维活跃、讨论热烈并积极发言，收到了较好的效果。

PBL（problem based leaning）是目前国内外医学院校试行的一种新的教学模式，这种教学模式以学生为中心，把学生置于复杂的、有意义的“问题”中，以案例为激发器，用讨论的形式，培养学生探究推理的能力，使教学和实践相结合，激发学生的学习热情，为学生互相学习、加深了解、增进友谊搭建了平台。

⊙中国近现代史纲要教研室举行“教学大纲”教研工作会议

11月19日，西藏民族学院马克思主义学院《中国近现代史纲要》教研室全体人员举行工作会议，主要研讨以下几个问题：一、讨论学校重点课程《中国近代史纲要》（以下简称《纲要》）建设中问题，检查各位老师承担的任务完成情况以及在马克思主义理论一级学科建设中《纲要》应该努力准备的一些工作。二、具体讨论和研究本学期教研室承担的专业课和公共理论课的试卷。三、研究和讨论了《毛泽东思想概论》、《中国近现代史纲要》（专业课）、《当代世界经济与政治》、《中国传统文化概论》、《论文写作与训练2》教学大纲，提出了修改完善的意见。四、确定了本学期参加学院学术交流的人选，安排了2012年与华东师范大学举行的“马克思主义理论在民族地区的实践”学术会议论文准备工作。

教研室教师积极参与，热烈讨论，相互交流，明确了近期工作的目标和任务，希望经常举行教学和科研方面的讨论和交流，愿意在科研上积极合作、共同攻关，教学上互相体谅与协作，努力完成学院安排的各项任务。另外，教师们都希望加强教师队伍建设的力度，防止队伍的老化和断层，影响学科发展。 

⊙财经学院召开统计学专业学业教育专题会

2011年11月20日晚，西藏民族学院财经学院在T101教室召开统计学专业学业教育专题会。财经学院院长毛阳海、统计学教研室的老师和统计学专业学生一起参加了会议。会议由财经学院教学秘书李晓灵主持。

会上，统计学教研室主任路赟副教授详细介绍了统计专业的专业设置、培养目标以及对学生的素质要求。海归博士陈涛介绍了国外统计学专业的情况。汪朋老师解答了学生在专业学习、就业方向以及考研等方面的问题。

 财经学院院长毛阳海作了总结讲话，要求统计学专业的学生一定要坚持自己的理想，热爱所学专业，不断培养自己在专业学习等方面的能力，努力提高个人综合素质，号召大家要以一种积极的态度对待学习和生活，努力打造精品自我。

此次学业教育，加深了同学们对统计学专业的了解和认识，同时为同学们的考研与就业指明了方向，进一步增强了同学们对学习统计学专业的信心和决心。

教学实习与实践

⊙教育学院学前教育专业生积极参加教学实践活动 

 11月9日上午，在学校文体馆西藏民院附属幼儿园举办了幼儿表演活动。教育学院党总支书记相理锋，院长助理杨小峻、学前教育教研室教师、教育学院学前教育专业学生以实习实践的形式参与其中。

教育学院与附属幼儿园建立了长期稳定的联系制度，学前教育教研室教师每周三下午到幼儿园开展不同形式的主题活动，和工作在第一线的幼儿教师进行教研交流，对幼儿教师工作进行现场指导，同时，带领学前教育专业学生开展教学实践活动。这些活动有效推动了学院学前教育专业的建设与发展。

⊙法学院举行08级学生毕业实习交流报告会

2011年11月17日，西藏民族学院法学院在T203教室举行了2008级学生毕业实习交流报告会。法学院院长侯明等老师和100多名学生代表参加了报告会。

6名优秀实习生做了交流汇报，畅谈了实习的切身感受，阐述了自己对实习所从事的业务工作的基本认识。

汇报结束后，09级学生就相关问题进行现场提问，08级同学结合自身的实习经历做了详细解答，交流互动的气氛非常热烈。

最后，法学院院长侯明做了总结讲话，提出了三点要求：第一，要把毕业实习与学生创新实践项目、毕业论文撰写和增强工作能力结合起来。第二，应该有针对性地开展实习活动，实习应该有明确的就业方向，为就业做好铺垫。第三，在实习过程中应勤学多问，加强理论联系实际，进一步提升实务工作能力。

简讯

★      11月14日下午，西藏民族学院法学院2009级社会工作专业23名同学到咸阳市社会福利院（咸阳市儿童福利中心）开展教学实践活动。

★      本学期学生教材费核算工作结束。