关于开展2010年教改课题立项及历年教改项目结项的通知
发布日期：2010-09-30 信息来源：教务处 浏览次数：7317
各二级学院、系：
为了稳步持续地推进学校的教育教学改革，鼓励广大教师和教育工作者积极从事教育教学改革与研究，多出教改成果，提高教学质量和管理水平，推动内涵式发展。根据《西藏民族学院教学改革与研究课题立项管理办法》，现就开展2010年教学改革与研究课题立项与历年教改项目结项有关事宜通知如下：
一、教学改革与研究课题立项范围
1.针对教育对象的特点和人才培养的要求，进行人才模式创新，课程体系与结构改革，运用科学的教育、教学和管理手段，在加强专业、思想政治教育、开展课程教学研究、加强实验实践教学环节、探索教学规律、更新教学内容、改进教学方法和手段等方面的研究与实践。
2.根据教育目的、教育环境和教育教学规律，在组织教学工作、推动教学改革、教师队伍和学风建设、创新教学管理办法等方面的研究与实践。
3.我院教师、教学管理及教辅人员均可申报。
二、申报要求
1.各院系要认真学习相关文件精神，高度重视并组织好教改项目的申报工作，为学校教学成果奖、自治区教学成果奖和国家级教学成果奖储备力量。同时，也作为自治区和教育部教改立项的候选项目。
2.课题立项分个人和集体两种。原则上要求各单位及教师以学科、专业、教研室及教学团队为依托申报集体项目，并能结合我校教学工作的特点，挖掘特色，将项目做大做强。
3.对于立意好，辐射范围大，受益面广的项目，可设重大项目。
三、申报时间
9月27日—10月15日 学习文件、集体或个人申报、单位评议并推荐。
10月18日—10月29日 汇总各单位推荐材料，并分送相关学科组鉴定。组织院教学成果评审委员会会议评审并公示评审结果。
11月上旬 报学院审批后公布审批结果和资助经费。
四、教学改革与研究项目结项
1.2005年以来被学院批准的教学研究与改革项目，均在结项范围内。
2.项目负责人需提供以下材料：“西藏民族学院教学研究与改革结项表”；项目研究成果，如论文、教材、教参、课件等；总结材料。
3.应予结项的项目见附件，请各单位及时通知项目负责人申报结项。不能按期结项者须提供书面申请。
4.结项与立项工作同时开展。
五、其他
1.“教学改革与研究课题立项申请表”和“教学改革与研究课题立项结项表”见西藏民族学院教务网络管理系统“公共下载”处。
2.未尽事宜，请参照《西藏民族学院教学改革与研究课题立项管理办法》（院发〔2006〕36号）执行。
附：2005—2008年教学改革与研究结项课题统计表
为了稳步持续地推进学校的教育教学改革，鼓励广大教师和教育工作者积极从事教育教学改革与研究，多出教改成果，提高教学质量和管理水平，推动内涵式发展。根据《西藏民族学院教学改革与研究课题立项管理办法》，现就开展2010年教学改革与研究课题立项与历年教改项目结项有关事宜通知如下：
一、教学改革与研究课题立项范围
1.针对教育对象的特点和人才培养的要求，进行人才模式创新，课程体系与结构改革，运用科学的教育、教学和管理手段，在加强专业、思想政治教育、开展课程教学研究、加强实验实践教学环节、探索教学规律、更新教学内容、改进教学方法和手段等方面的研究与实践。
2.根据教育目的、教育环境和教育教学规律，在组织教学工作、推动教学改革、教师队伍和学风建设、创新教学管理办法等方面的研究与实践。
3.我院教师、教学管理及教辅人员均可申报。
二、申报要求
1.各院系要认真学习相关文件精神，高度重视并组织好教改项目的申报工作，为学校教学成果奖、自治区教学成果奖和国家级教学成果奖储备力量。同时，也作为自治区和教育部教改立项的候选项目。
2.课题立项分个人和集体两种。原则上要求各单位及教师以学科、专业、教研室及教学团队为依托申报集体项目，并能结合我校教学工作的特点，挖掘特色，将项目做大做强。
3.对于立意好，辐射范围大，受益面广的项目，可设重大项目。
三、申报时间
9月27日—10月15日 学习文件、集体或个人申报、单位评议并推荐。
10月18日—10月29日 汇总各单位推荐材料，并分送相关学科组鉴定。组织院教学成果评审委员会会议评审并公示评审结果。
11月上旬 报学院审批后公布审批结果和资助经费。
四、教学改革与研究项目结项
1.2005年以来被学院批准的教学研究与改革项目，均在结项范围内。
2.项目负责人需提供以下材料：“西藏民族学院教学研究与改革结项表”；项目研究成果，如论文、教材、教参、课件等；总结材料。
3.应予结项的项目见附件，请各单位及时通知项目负责人申报结项。不能按期结项者须提供书面申请。
4.结项与立项工作同时开展。
五、其他
1.“教学改革与研究课题立项申请表”和“教学改革与研究课题立项结项表”见西藏民族学院教务网络管理系统“公共下载”处。
2.未尽事宜，请参照《西藏民族学院教学改革与研究课题立项管理办法》（院发〔2006〕36号）执行。
附：2005—2008年教学改革与研究结项课题统计表
