本科教育教学重点工作部署暨《中华人民共和国学位法》专题培训会召开

会议介绍了假期以及开学初学校本科教学重点工作，包涵全校范围内开展的教学成果奖评审和申报工作、马工程教材使用情况、新时代高校哲学社会科学原创性教材建设培育申报和学期教材使用审查等工作。对本学期本科教学重点工作进行安排部署，包括细化贯彻落实《教育强区建设规划纲要（2024—2035年）》、建设“课程思政教学研究示范中心”、探索人工智能通识教育和微专业等人才培养模式改革、开展国家通用语言文字推广普及、修订完善2025级本科人才培养方案等8项重点任务。对《中华人民共和国学位法》进行培训，围绕修订背景、修订重点等方面详细讲解了本次修订工作需要重点关注的几个方面。就学科专业优化调整、“十五五”规划项目建设、《教育强区建设规划纲要（2024—2035年）》目标任务、实施AI教育等方面工作进行了具体说明。

任晓伟听取汇报后充分肯定了教务处开展的一系列教学管理工作。在下一步工作中，他强调，第一，教育教学工作要有大局观，站在国家教育强国战略布局下思考学校本科教育教学工作，要体现时代性、规律性和辩证性，认识到现阶段本科教学面临的挑战、机遇和压力，贯彻落实好习近平总书记贺信精神。学校作为西藏区属高校、共建高校，在建设教育强区中能做出哪些贡献，要在这个背景下去思考教学工作。第二，2025年本科教学要紧紧扭住两条主线：一是学科专业优化调整，通过“调、建、扩、优”进一步深化改革，推进学校学科专业整体规划，更好地适应西藏经济社会发展对人才的需求，不断提升人才培养质量，明确未来几年要建设、撤销、转型的本科专业；二是审核评估整改工作，本学期要围绕整改方案形成阶段性整改成果，优化教育教学各方面工作。第三，要落实好今年学校工作要点，深入推进法治、人文、数智、和谐、健康“特色民大”建设；修订本科教学培养方案，尤其在AI教育方面布局谋划，思考通识教育课、专业课都怎么开设，取得更好的教学效果，同时要在这方面思考如何培育教育教学成果。学校的培养对象发生了变化，作为教育工作者，必须主动应变，关注最新的科学技术，并应用在一线教学中。

（文、图：教务处/审核：秦国华/编辑：陈庆芝）