大学语文教研室主任栗军介绍了我校《大学语文》课程起源、我校的开设历史与取得的成就、未来的教学探索与展望等课程建设的情况。她特别提出我校自编教材《大学语文》坚持弘扬社会主义核心价值观，围绕“立人·兴趣·知识”中心主旨，在讲授知识的同时引导学生如何做人，将课程思政理念贯穿教材始终。李美萍、于宏、朱丽娟、王娟等四位任课老师分别从授课方法、课程思政、教学效果与毕业生反馈、教学创新与实践等方面分享了教学经验。
与会者纷纷发言，交流心得，为《大学语文》课程建设建言献策。郭宏伟教授肯定了《大学语文》课程十几年来的教学效果和成绩，强调在人工智能的冲击下我们更要面对考验面临挑战，做好分类教学，切实为西藏培养可用人才。王丹屏认为，这门课程有效度更有温度，各位老师的分享体现了文学院教师过硬的专业素质，面临挑战的积极态度。严寅春副院长认为，《大学语文》课程在民族高校不仅仅是一门文化素养课程，更是一门具有战略性意义的课程，是一门体现了民族高校重要使命的通识课。
史本林高度肯定了《大学语文》课程建设所取得的成绩，肯定了《大学语文》在人才培养中发挥的重要作用，并发表了对该课程建设的独到见解。他要求《大学语文》任课教师要充分认识该课程的重要意义，自觉传承中华优秀传统文化，不断增强文化自信。他希望文学院及大学语文教研室进一步加强课程建设，优化自编教材，推进课堂教学改革，做好大学语文教师培训，把《大学语文》课程建设为标杆性金课。
本次会议，凝聚了共识，提出了建议，为持续推进课程教学改革与探索指明了方向，取得了良好效果。
（文、图：余新颜、贾锦绣/审核：王军君/编辑：陈庆芝）
