我院与教务处共同召开“大学语文”教学研讨会

为了及时了解全院“大学语文”教学中存在的问题，进一步提高教学质量，文学院和教务处于2010年12月30日下午在1号办公楼5楼会议室召开了“大学语文”教学研讨会。院党委常委、副院长乔根锁，教务处相里锋副处长、王浩副处长、各二级学院主管教学的副院长、承担大学语文教学的老师和来自各二级学院汉藏学生代表共计40余人参加了此次研讨会。

会议由文学院常务副院长袁书会教授主持。袁院长首先介绍了会议的目的、议题、议程、出席会议的院领导和参会人员。高明副院长从教学内容、教学方法的确定、师资培训、组班方式、考试方式、教学效果监控方式等方面介绍了文学院承担“大学语文”课程教学的相关情况，同时也指出教学安排中存在的一些困难和问题。

在自由讨论时间，各二级学院领导、授课教师和学生代表分别从各自角度交流了对“大学语文”教学的一些看法，并在分层次教学、小班授课、教学内容安排和教学方法创新等方面提出了一系列很有价值的建议。

学校教务处领导重点介绍了我校开设“大学语文”的背景，同时还就课时安排、开课时间、设立“大学语文”教研室等问题进行了说明。

最后，院党委常委、副院长乔根锁教授作了总结讲话。乔院长首先给予本次研究会高度的评价，认为讨论深入，方法值得推广，勉励大家争取用三五年时间把“大学语文”建成我校的精品课程。乔院长重点指出：“大学语文”教学对于提高大学生人文的素养，乃至提高国民素质、提高国家软实力具有重要意义，要充分认识这门课程的重要性。同时，应该下大力气建设一支高水平的“大学语文”师资队伍，要适应我院学生实际，因材施教，采用灵活多样的教学方法，进一步提高教学效果。在教学内容安排和考核形式方面，乔院长也提出了一些极富启发的建议。

本次会议采取学生、任课教师、教学管理者互动的方式深入地研讨了教学中存在的问题，进一步明确了“大学语文”教学的基本定位，在教学内容的安排、教学方法的创新等方面也形成了一定共识，有利于更好地开展“大学语文”教学活动，充分发挥这门课程提高学生整体人文素养的作用，为学院人才培养模式的创新和教育教学改革的深化做出更大的贡献。