同学们选取了苏轼的《定风波》，诗经中的《关雎》和毛泽东的《七律·长征》等，对诗词进行了朗诵和解析，从诗词中品味诗人在当下境遇中的百般心情和感悟，还有诗人的寄托和向往。周德清、高虹、乔二虎老师从三个方面，对同学们的参赛过程进行点评。周老师表强调，在鉴赏诗词时，一定要带有情感和力量的进行诵读，用声音艺术感知中国古典诗词的韵律和汉语言文字的美感。，并通过诵读活动向身边同学推广，给予更多人以启迪，诗词鉴赏只有分享，才能达到心灵交互，互相促进，帮助我们乐观健康地面对生活中的坎坷和艰辛。周老师还给大家分享了他个人的公众号“吟诗品文”，现场建立了“品诗师生微信群”，希望活动之后和大家在线上指导和交流。高虹老师从心理治疗层面介绍，通过“诗词”治疗疲惫的心灵，引发深刻的自我感受以及和诗人的情感共鸣，从而促进自我心理成长，这其实是一种“诗词疗法”。她希望文学院把“品千家诗词，悟百味人生”诗词鉴赏活动做成品牌活动，年年心理季开展，让更多的同学在“诗词疗法”中受益。乔二虎老师从儒、释、道三个方面赞扬了各位选手赏析诗词的角度，希望各位同学在面对百味人生之时，多品千家诗文，提升自我语言表达能力和文学修养，成就一个健康向上、文采横溢的文学生。

本次活动不仅为学生提供了一个了解和体验中国古典诗词之美的平台，更是营造了一种文化育人、诗词疗伤的健康环境。我们相信，通过这样的活动，学生们的自我修养和心理素质将得到进一步提升。

（文：陶佩、李仪/图：丁丽结、陶佩/审核：任秀丽）