西藏民族大学扎实开展2026年寒假
“我们在一起 解决你关心的问题”社会实践活动
西藏民族大学深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大及二十届历次全会精神，全面落实习近平总书记致我校建校60周年贺信精神，紧扣教育部“时代新人铸魂工程”部署，以铸牢中华民族共同体意识为主线，扎实推进立德树人根本任务，高质量开展2026年寒假“我们在一起 解决你关心的问题”社会实践活动，推动思政小课堂与社会大课堂深度融合，引导全校学生在实践中受教育、长才干、作贡献。
完善实践育人机制，构建全流程规范管理体系。学校将社会实践纳入人才培养核心环节，坚持顶层设计、制度先行、闭环管理，构建规范化、课程化、全覆盖的实践育人工作体系。一是筑牢实践发展根基。学校党委统筹谋划，将寒假社会实践纳入学校思政教育与人才培养重点工作，纳入思政课必修学分体系（研究生2学分、本科3.5学分、专科2 学分），实行每学期0.5学分社会实践学分管理。坚持全员参与、就近务实、学用结合、成果导向、安全第一原则，面向全校本专科生、研究生13000余人组织实施，800余名教师全程指导，为实践活动有序开展提供坚实保障。二是健全实践工作机制。建立“学校—学院—指导教师—学生”四级管理机制，以学院为组织主体，明确动员、实施、提交、评审、评优全流程节点。严格落实计划审核、安全预案、过程跟踪、成果归档制度，规范成果提交、评审、学分认定与推优流程，合格成果统一认定0.5个实践学分，形成全链条、可追溯、严把关的工作闭环。三是规范评审评优体系。建立班级、学院、学校三级评优机制，学院按比例推荐优秀个人成果与优秀团队成果，学校设置特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖，同步评选优秀组织单位（按总数30%择优）。优秀成果给予“校长特别奖”表彰，并推荐参加更高级别评比立项，以评促建、以评促优。
创新实践育人模式，推动实践与人才培养深度融合。坚持以学生成长为中心，创新实践形式、优化选题供给、强化过程指导，推动社会实践与思政教育、专业学习、就业发展、创新创业创造深度融合。一是坚持需求导向，丰富实践形式供给。设置思政教育、社会调研、主题志愿、专业实习、毕业论文调研、创新实践六大类型，马克思主义学院发布不少于10个专项思政调研选题，各学院结合学科特色自主设定选题，学生可“规定选题+自主选题”双向选择，实现精准对接、按需实践。二是推动模式创新，深化交往交流交融。大力推行跨学院、跨专业、跨地域组队，重点组织西藏籍学生与区外学生混合编组、联合实践，促进各族学生在共同调研、共同生活中深度交流、增进认同。本次活动跨域团队占比达35%，西藏与内地学生联合组队超20支，形成可复制推广的民族团结实践模式。三是突出成果导向，提升实践育人实效。明确文字、视听、实践应用、文艺创作等成果标准，要求所有成果附真实佐证材料，杜绝虚构抄袭。实践时长控制在5—10天，引导学生从身边小事、家乡实际切入，确保实践接地气、出实效、有收获。
落实实践育人目标，产出高质量特色实践成果。本次社会实践组织周密、推进有序、覆盖全面，累计产出个人及团队高质量成果250余件，在服务国家战略、助力区域发展、促进学生成长等方面取得了显著成效。一是铸牢中华民族共同体意识主题鲜明。以“我们在一起”品牌为抓手，开展红色资源调研、边疆文化认同研究、巡边实践等活动，厚植爱国情怀与“五个认同”。“万生千师边疆行”专项实践成果被《中国青年报》报道，成为学校实践育人标志性亮点。二是服务乡村振兴与边疆发展成效突出。围绕西藏长治久安、高质量发展、乡村振兴、生态保护等重点领域开展深度调研，财经、教育、工学院等团队为高原产业发展、教育提质、水利工程可持续发展提供务实建议，以专业所长服务地方需求。三是数字创新与文化传承融合发展。学生将人工智能、数字技术与西藏优秀传统文化结合，打造藏戏面具数字展馆、AI文创IP、文化机器人等创新成果，推动传统文化青春化、数字化传播。四是专业实践与就业能力同步提升。一大批学生结合专业开展医疗见习、司法辅助、基层普法、爱心托管等实践，同步推进毕业论文调研与科研训练，实现“实践—学习—就业—创新”一体推进，有效提升综合能力。
深化实践育人成效，持续擦亮“我们在一起”品牌。以实践活动为载体，强化价值引领、氛围营造、示范推广，持续深化“我们在一起”铸牢中华民族共同体意识教育品牌，推动实践育人走深走实。一是打造特色实践活动，涵养家国担当精神。常态化开展“三下乡”、推普助力乡村振兴、边疆志愿服务、基层普法等活动，将爱国主义、民族团结、社会责任融入实践全过程，引导学生树立“强国有我”的使命担当。二是营造浓厚实践氛围，促进全员全面参与。通过成果分享会、优秀作品展播、典型选树等形式，扩大活动影响力。建立高年级带低年级、教师全程指导机制，在奖学金评定、评优评先中向实践优秀学生倾斜，激发全员参与热情。三是融入思政育人全过程，提升铸魂成效。推进思政教育与社会实践深度融合，把实践阵地作为“大思政课”现场课堂，促进知识传授、能力培养与价值引领有机统一，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。
下一步，西藏民族大学将以此次寒假社会实践为新起点，持续巩固活动成果、总结育人经验、补齐工作短板，不断完善“我们在一起”实践育人体系，持续深化思政教育与社会实践深度融合，着力提升学生发现问题、认识问题、解决问题的能力，以实际行动铸牢中华民族共同体意识，为服务国家战略需求、助力西藏长治久安和高质量发展贡献民大智慧与力量。（教务处、校办）