新闻传播学院党委召开“两学一做”学习教育第四专题学习研讨会
发布时间：2016-12-12 / 信息来源：新闻传播学院 / 浏览次数：1602
近期，我院各党支部（党员工作站）按照学校党委的安排部署和我院“两学一做”学习教育实施方案，陆续开展了“两学一做”学习教育第四专题研讨，重点讨论学校稳定改革发展的总体工作部署即“4+1”发展模式。12月7日下午，我院党委在实验楼1004会议室召开全体党员会议，各党支部书记、唯一色党员工作站负责人在会上就各自支部（工作站）开展的第四专题研讨情况作了交流发言，学院党委负责人强发江作了总结发言。
强发江首先对各党支部（工作站）结合实际认真开展“两学一做”学习教育第四专题研讨的做法给予肯定，他认为，通过研讨活动，丰富了党支部的组织生活内容，支部成员能紧扣主题，畅谈学习体会，深入交流，使大家更加深刻的理解了“4+1”发展模式内涵，进一步明确了发展方向、目标任务，掌握了工作方法，为扎实推进学院各项事业上台阶奠定了良好的思想基础。
强发江在会上对“4+1”发展模式进行了详细的解读，他谈到，学校第一次党代会以来，学校党委着眼于西藏民族大学“调整结构、转型发展”战略和建设中国特色、西藏特点的高水平综合性民族大学目标，按照“抓机遇、保稳定、促发展”要求，深入学习领会中央、自治区党委系列指示、工作部署要求，在全面回顾总结近六十年学校发展成就和经验的基础上提出了“4+1”发展模式，即“1133266”学校总体发展思路、“123，432”维稳长效机制、“336”党建工作新模式和“118343”立德育人工作模式，还有一个方法论。其中，第一组数码“1133266”是学校今后五年和更长时期的目标和总体思路；第二组数码“432、321”长效机制，是确保学校长治久安的根本制度，我们要始终不忘稳定是第一位的，始终树立“学校虽然远离拉萨，但紧紧连着反分裂斗争主战场的意识”；第三组数码“336”党建模式，事关夯实党在西藏的执政基础，意义重大，根本是夯实基层基础，核心是加强党的领导和党的建设；第四组数码“118343”育人模式，是学校实现立德育人根本任务，破解教书育人、管理育人、服务育人脱节的重要创新举措；为实现我们的目标，学校党委提出了一个“方法论”，“线走直”，就是要贯彻党中央、国务院，区党委、政府部署要求；“圈画圆”，要求我们掌握现代学校管理的一般规律，结合实际，统筹好行政管理、教学管理、学生管理、后勤管理的关系，实现治理体系和治理能力现代化；“话直说，事实办”，是求真务实的科学态度。涉及方向性、原则性重大问题上，要实之又实、细之又细、慎之又慎。
强发江最后要求，学院各党组织和师生党员干部要充分认识“4+1”发展模式的重要意义，当前，要把学习贯彻党的十八届六中全会和自治区第九次党代会精神落实到实际行动中来，落脚到“4+1”发展模式上来，坚持以“十个新突破”引领工作新常态，按照学校党委系列工作部署会要求，进一步开创学生健康成长、学校稳定安全、教育和谐发展的新局面。（文/图：沈耀）
