新闻与传播学院组织24级研究生开展“学习和践行马克思主义新闻观 争做新时代卓越新闻传播人才”阅读分享评比系列活动
发布时间：2024-12-12 / 信息来源：新闻传播学院 / 浏览次数：455
新闻与传播学院组织24级研究生开展“学习和践行马克思主义新闻观 争做新时代卓越新闻传播人才”阅读分享评比系列活动。活动自11月15日启动，到12月8日结束。
11月15日，学院邀请杨保军教授做了题为“全面理解新闻学——兼谈《中国新闻学基础理论研究》”线上专题讲座辅导，旨在促进学生对《中国新闻学基础理论研究》和“新闻十论”系列著作的诸多概念、范畴、观念进行深入系统的学习。讲座中，杨保军讲解了系列著作之间的逻辑关系，简要介绍著作内容，并立足新闻活动从“传统新闻业时代”向“后新闻业时代”的变革背景，就如何全面理解“新闻”这一问题做出详细解读，为后续学生进行书目研读提供核心思路，也为本次读书分享活动的顺利开展打下坚实基础。
12月6日，学院在渭城校区教室C101组织24级研究生主题读书分享活动。活动由袁爱中教授主持，陈航行、刘小三、卞丽敏、汪罗老师担任评委。20组研究生以PPT展示形式，分别对杨保军自1999年至2019年写作的十本专著“新闻十论”和《中国新闻学基础理论研究》进行分享、展示，涵盖书目简介、框架梳理及阅读思考等内容。分享结束后，评委教师进行点评发言。陈航行老师鼓励学生在阅读中注重结合现实问题进行反思，对比不同观点，强化批判性思维。刘小三老师建议汇报时要注意口头表达与PPT展示的配合，要考虑观众感受达到更好的汇报效果。卞丽敏老师认为，阅读分享应该体现为“看到”、“想到”及“生成”的渐进过程，其中“生成”的内容应特别在汇报中凸显，才能把书“读薄”再“读厚”。汪罗老师则向同学们着重介绍读书的方法论，一是要强调问题意识，二是要顺藤摸瓜，读别人的书，做自己的思考，建立自己的知识树。通过本次活动的开展，旨在鼓励学生通过阅读分享活动，培养良好的阅读习惯，以此提升专业理论认识与实践素养，为培养学生成为政治坚定、业务精湛、作风优良的新闻舆论工作后备人才打下良好基础。
12月8日下午，学院在渭城校区实验楼607室举行活动颁奖仪式。肖雅倩组、张雨蒙组获一等奖，杨肖然组、张骏逸组、张静组、王冉组获二等奖，邓湲兮组，赵天慧组，曹颖组，胡文清组，陈佳琪组，段竣然组获三等奖。此次活动以鼓励学生培养阅读习惯、提升新闻传播基础理论素养为出发点，为24级研究生提供了展示思考、交流观点的平台，同时增强了学生在阅读中增进专业知识，提升了学生的逻辑表达、批判思维能力。
（文：佘诗琦/图：王泓媛/审核：许颖）
